是自然數(shù)，最小的自然數(shù)是
 
，
 
最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．
考點(diǎn)：自然數(shù)的認(rèn)識(shí)
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)自然數(shù)的意義：表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，像1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然數(shù)，一個(gè)物體也沒(méi)有用0表示． 0也是自然數(shù)，最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．
解答： 解：表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，像1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然數(shù)，最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的；
故答案為：：表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，0，沒(méi)有．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查自然數(shù)的意義，注意最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．
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這個(gè)三角形原來(lái)是（　　）三角形．
A、銳角B、直角
C、鈍角D、無(wú)法確定

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計(jì)算下面立體圖形的表面積：（單位：dm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩筐水果，甲筐水果重量的
3
5
等于乙筐的
3
4
，乙筐水果重量是甲筐的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算：
100-80.9=
3.2×1.25=
10.01元+99.09元=
1.6×1.6=
12.5×80=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
2
9
+8=
7
8
-
3
8
=		 1-
3
11
=
1
4
+
1
3
=
5
6
-
1
3
=
5
3
+
5
3
=
1
2
+0.5=		 3.6+
4
9
+
5
9
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，
 
個(gè)十萬(wàn)是一億．

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同步練習(xí)冊(cè)答案