分析 兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個長方形、正方形或平行四邊形,可以動手操作一下,據(jù)此即可解答.
解答 解:根據(jù)題干分析可得:
所以兩個完全一樣的直角梯形可以拼出一個長方形、正方形或平行四邊形.
故答案為:長方形、正方形或平行四邊形.
點評 此題關(guān)鍵是根據(jù)直角梯形、平行四邊形、長方形、正方形的性質(zhì),利用圖形拼組的方法進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
3.14×8= | 1.2÷4= | 40%+12.5%= | $\frac{3}{7}$×$\frac{14}{15}$= | 1-25%= | ($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$)×4= |
0.12= | 51÷34= | 9.42÷3= | $\frac{8}{5}$×40= | 8×12.5%= | 15-4= |
$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$= | 1÷0.01= | 14×$\frac{6}{7}$= | $\frac{49}{50}$÷$\frac{1}{50}$= | 22億+58億= | $\frac{9}{7}$×$\frac{5}{36}$= |
5.28×10= | 15×6= | 72÷6= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5:4 | B. | 6:5 | C. | 5:3 | D. | 3:5 |
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