【題目】有A、B兩個彈簧秤,下圖完整地記錄了它們稱物體時彈簧長度變化的情況,看圖回答問題。
(1)沒有掛物體時,彈簧秤(______)的彈簧長度更短,它長(______)厘米。
(2)掛(______)克物體時兩個彈簧總長度相等、都是(______)厘米。
(3)都掛500克物體時、兩根彈簧的總長度相差(______)厘米。
(4)彈簧秤A能稱的最大質(zhì)量是(______)克,彈簧秤B能稱的最大質(zhì)量是(______)克,這時它們彈簧的總長度都是(______)厘米。
(5)掛400克物體時,彈簧秤A的彈簧長度比不掛物體時增加了(______)厘米,彈簧秤B的彈簧長度比不掛物體時增加了(______)厘米。
【答案】B 26 200 30 3 1000 600 38 4 8
【解析】
(1)沒掛物體時,彈簧A和B的長度分別是26厘米和28厘米,可知彈簧B的長度短一些;
(2)兩條直線的交點處表示兩個彈簧的總長度相等;
(3)先求出掛500克物體時,兩個彈簧的長度分別是多少,再計算它們的差;
(4)彈簧最大的縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)就是它們稱的最大質(zhì)量;
(5)用每個彈簧掛400克物體時彈簧的長度減去各自不掛物體時的長度,可解答最后一個問題。
(1)沒有掛物體時,彈簧秤B的彈簧長度更短,它長26厘米;
(2)掛200克物體時兩個彈簧總長度相等、都是30厘米;
(3)36-33=3,所以都掛500克物體時、兩根彈簧的總長度相差3厘米;
(4)彈簧秤A能稱的最大質(zhì)量是1000克,彈簧秤B能稱的最大質(zhì)量是600克,這時它們彈簧的總長度都是38厘米;
(5)32-28=4,34-26=8,所以掛400克物體時,彈簧秤A的彈簧長度比不掛物體時增加了4厘米,彈簧秤B的彈簧長度比不掛物體時增加了8厘米。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是我國前幾屆奧運會獲獎資料,請把資料整理一下。
第24屆:金牌5枚、銀牌17枚、銅牌25枚;第25屆:金牌16枚、銀牌13枚、銅牌17枚;第26屆:金牌16枚、銀牌16枚、銅牌12枚;第27屆:金牌28枚、銀牌16枚、銅牌15枚;第28屆:金牌32枚、銀牌17枚、銅牌14枚。
(1)制成統(tǒng)計表;
(2)從表中可以獲得哪些信息?(至少寫出三條)
①
②
③
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.835擴(kuò)大10倍是 ,擴(kuò)大100倍是 ,擴(kuò)大1000倍是 ,縮小10倍是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】青青、紅紅、晶晶、蘭蘭三個小朋友賽跑的成績分別是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒.跑得最快的是( 。
A.青青
B.紅紅
C.晶晶
D.蘭蘭
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四句話中,表述正確的語句共有( 。
(1)一本《童話故事》的單價是20元,打七折后比原來便宜了6元.
(2)因為圓周率一定,所以圓的面積和半徑成正比例.
(3)圓錐體積是圓柱體積的三分之一.
(4)“明天的降水概率是80%”說明“明天下雨的可能性很大”.
A.1句 B.2句 C.3句
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過比與比例的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
A.若=3y,那么x與y成反比例
B.24:36和0.6:不能組成比例
C.在一個比例中,若兩個內(nèi)項互為倒數(shù),那么它的兩個外項也互為倒數(shù)
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