精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
想一想，填一填．
3
4
=
( )
8
=
9
( )
=
( )
( )
48
60
=
24
( )
=
( )
15
=
( )
( )
．
分析：根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變；據此依次解答即可．
解答：解：
3
4
=
3×2
4×2
=
6
8
，
3
4
=
3×3
4×3
=
9
12
，
3
4
=
3×4
4×4
=
12
16
；
48
60
=
48÷2
60÷2
=
24
30
=
24÷2
30÷2
=
12
15
=
12÷3
15÷3
=
4
5
；
故答案為：6，12，12，16；30，12，4，5．
點評：此題主要利用分數的基本性質解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現規(guī)律，再進一步通過計算解答問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

想一想，填一填，算一算．
（1）210除以7的商乘120減去80的差，積是多少？
  關系式是：積=
因數
因數
×
因數
因數
．
  列式計算：
（210÷7）×（120-80）
（210÷7）×（120-80）

（2）34與12的積加上48除以12的商，和是多少？
  關系式是：和=
加數
加數
+
加數
加數
．
  列式計算：
34×12+48÷12
34×12+48÷12
．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現：小數乘小數，先按
整數
整數
乘法算出積，再看兩個因數中一共有幾位小數，就從積的
右
右
邊起數出幾位，點上
小數點
小數點
．如果乘得的積的小數位數不夠，要在前面用
0
0
補足，再點上
小數點
小數點
．
（2）0.16×4.3中兩個因數一共有
三
三
位小數，積有
三
三
位小數．
（3）42.3×6.7的積是
兩
兩
位小數，2.34×5.8的積是
三
三
位小數．
（4）因為85×9=765，所以8.5×0.9=
7.65
7.65
．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源：課程標準能力評估檢測叢書·一年級數學（下冊） 題型：071

想一想，填一填

想一想，填一填．

一班(　　)人？

二班可能有多少人？(在(　　)中畫“√”)

三班可能有多少人？(在(　　)中畫“△”)

34人

28人

46人

(　　)

(　　)

(　　)

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現：小數乘小數，先按______乘法算出積，再看兩個因數中一共有幾位小數，就從積的______邊起數出幾位，點上______．如果乘得的積的小數位數不夠，要在前面用______補足，再點上______．
（2）0.16×4.3中兩個因數一共有______位小數，積有______位小數．
（3）42.3×6.7的積是______位小數，2.34×5.8的積是______位小數．
（4）因為85×9=765，所以8.5×0.9=______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案