王老師每天從家出發(fā)，騎著一輛輪子外直徑是0.8m的自行車到學(xué)校，路上大約用了12分鐘．王老師算了一下自己騎車的車輪轉(zhuǎn)速為80轉(zhuǎn)/分，請(qǐng)問(wèn)王老師家到學(xué)校的路程大約是多少米？（得數(shù)保留整數(shù)）
考點(diǎn)：有關(guān)圓的應(yīng)用題,簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
專題：行程問(wèn)題,平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：已知自行車車輪的直徑是0.8米，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：C=πd可求出圓的周長(zhǎng)，再乘80可求出車的速度，再根據(jù)路程=速度×?xí)r間可求出王老師家到學(xué)校大約的距離，據(jù)此解答．
解答： 解：3.14×0.8×80×12
=3.14×768
≈2412（米）
答：王老師家到學(xué)校的路程大約是2412米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)圓周長(zhǎng)公式的實(shí)際應(yīng)用，注意根據(jù)四舍五入法求近似數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)算：
（1）（
1
2
-
1
3
）×
3
4
÷
1
4

（2）
1
2
×
3
8
+
4
5
×
3
8
+
7
10
÷
8
3

（3）（12×
7
9
）÷[（
3
5
-
1
2
）×70]
（4）（
7
8
×
1
2
）÷
13
5
+
5
13
×
5
8

（5）[16.4+15.4×（5+
3
7
）]×20%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求比值：
120
250
       
7
4
：
10
12
       
1
4
：1.6       3.2：0.48．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)加油站向相反方向開(kāi)出，行駛了3小時(shí)，兩車相距294.6km，甲車每小時(shí)行46.8km，乙車每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人合伙投資做生意，已知甲投資的是其他兩人的50%，乙投資的是其他兩人的25%，丙投資7萬(wàn)元，甲、乙兩人各投資了多少萬(wàn)元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊平行四邊形的麥田，底是140米，高為30米，這塊麥田的占地面積是多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊平行四邊形的麥田，底是500米，高是380米，共收小麥133000千克．這塊麥田平均每公頃收小麥多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x+4.8=7.2的解是（　�。�
A、2.4B、20C、24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅在教室的位置是（3，4），是在第
 
列，第
 
行，如果小王在他后面第二個(gè)的位置，小王的位置用數(shù)對(duì)表示為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案