將一張正方形紙折起來(lái)(如圖),形成∠1=36°,∠2=
 

考點(diǎn):簡(jiǎn)單圖形的折疊問(wèn)題,線段與角的綜合
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算,圖形與變換
分析:如圖,∠1+∠2+∠3=180°,由∠1=36°,得出∠2+∠3=144°,由對(duì)折的性質(zhì)可知∠3=∠2,進(jìn)一步求得∠2即可.
解答: 解:由對(duì)折的性質(zhì)可知∠3=∠2,
因?yàn),?+∠2+∠3=180°,∠1=36°,
所以∠2+∠3=144°,
∠2=144°÷2=72°.
故答案為:72°.
點(diǎn)評(píng):此題考查利用對(duì)折重疊的兩個(gè)角相等和平角等于180°來(lái)解決有關(guān)角度計(jì)算的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知360÷90=4,720÷180=
 
,360÷45=
 
,720÷45=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有100名士兵參戰(zhàn),其中70名失去了一只眼睛;75名失去了一只耳朵;80名士兵失去了一只手;85名失去了一只腳.問(wèn):同時(shí)失去了一只眼睛,一只耳朵,一只手,一只腳的士兵至少有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
6
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)運(yùn)算律在下面的橫線上填上合適的數(shù).
25+
 
=38+
 
 
×35=
 
×96
118+159+182=(
 
+
 
)+
 

46×25×4=
 
×(
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷三條線段是否能圍成三角形,只要最短兩邊之和
 
第三邊,也就證明了任意兩邊之和
 
第三邊,符合這一條件即可.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下面方格里的每種圖案均代表一個(gè)固定的數(shù)值(方框外的數(shù)表示所在行或列四個(gè)數(shù)的和),請(qǐng)計(jì)算出每種圖案各自的數(shù)值,那么“?”表示的數(shù)值應(yīng)該是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

至少用
 
個(gè)完全相同的等邊三角形可以拼成一個(gè)梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐體的體積是15立方米,高是6米,它的底面積是
 
平方米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案