11．兩個數(shù)相加，如果一個加數(shù)增加10，要使和增加6，那么另一個加數(shù)應(yīng)有什么變化？

分析 根據(jù)和=加數(shù)+加數(shù)，由一個數(shù)增加10，要使和增加6，另一個加數(shù)應(yīng)減少10-6．據(jù)此解答．

解答 解：10-6=4
即：另一個加數(shù)減去4．
故答案為：減少4．

點評 此題考了加數(shù)的變化引起和的變化的規(guī)律，重點是掌握加法各部分之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．$\frac{3}{5}$×4和$\frac{4}{5}$×3（　　）
A．意義相同，結(jié)果不同B．意義不同，結(jié)果相同
C．意義結(jié)果都不同   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．圓的直徑越長，圓周率就越大×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

19．畫出下列圖形指定底邊上的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．對于一個三角形，三位小朋友分別說了一句話，請你根據(jù)這三句話畫出這個三角形（草圖），并在圖上標(biāo)出三角形三個角的度數(shù)．
聰聰說：“這是一個等腰三角形．”
明明說：“這是一個鈍角三角形．”
小精靈說：“有一個角是30度．”

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

16．按要求畫一畫．
（1）將圖1中長方形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°
（2）畫出圖形2的另一半，使它們成為軸對稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小紅用5分鐘走了325米路，照這樣計算，小紅8分鐘可以走多少米路？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

20．列豎式計算．
16.8+2.4            
13.9-7.2            
 54×12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．把148個同學(xué)平均分成4個班，每班37人；如果平均分成5個班，每個班29人，還多出3人．

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同步練習(xí)冊答案