【題目】下面是用3個(gè)正方體木塊擺成的模型。

從不同的角度觀察這個(gè)模型，看到的形狀是不同的。

【1】從上向下看是（ ）。

A.B.C.

【2】從前向后看是（ ）。

A.B.C.

【3】從左向右看是（ ）。

A.B.C.

【答案】

【1】C

【2】B

【3】A

【解析】

先觀察原來(lái)圖形的拼擺方法，然后判斷從不同的方向看到的正方形有幾個(gè)以及每個(gè)小正方形的位置即可作出選擇。

【1】從上往下看是中間一個(gè)正方形，左右兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形，是C圖；

故答案為：C。

【2】從前向后看是下層兩個(gè)正方形，上層中間一個(gè)正方形，是B圖；

故答案為： B。

【3】從左向右看是上下兩個(gè)正方形，是A圖。

故答案為： A。

觀察小立方體堆成的物體，首先數(shù)看到了幾個(gè)面，再看它的排列順序�？梢韵胂蟪蓮倪@個(gè)方向把物體拍扁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求畫(huà)一畫(huà)，并完成下面各題。

（1）把三角形ABC先向右平移6格，再向下平移2格，畫(huà)出平移后的三角形A′B′C′。用數(shù)對(duì)表示平移后的三角形A′B′C′的位置：A′（　，�。�B′（　，�。�、C′（　，�。�。

（2）把三角形ABC繞點(diǎn)B連續(xù)三次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，先畫(huà)出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形，再分別畫(huà)出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（3）用A1、A2、A3分別表示三次旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的位置：A1（　，　）、A2（　，�。�A3（　，�。�。再順次連接點(diǎn)A、A1、A2、A3、A，得到的圖形是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校四年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖。

①圖中每格代表_____本。

②_____捐的最多，_____捐的最少，捐的最多的是捐的最少的_____倍。

③如果把捐的書(shū)全部捐給希望小學(xué)的25名小朋友，平均每人可分得_____本。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】39－6=（ ）

A. 33 B. 41 C. 82 D. 45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被除數(shù)中間有0，商的中間也一定有0．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一位數(shù)乘三位數(shù)，積一定有0．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種商品，原價(jià)600元，現(xiàn)按九折出售，現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)便宜( )。

A. 530 元 B. 40 元 C. 60 元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6時(shí)整，時(shí)針與分針形成（________）度的角，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，時(shí)針與分針形成（________）度的角。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩種量成正比例的有（　�。﹤�(gè)．

（1）正方體一個(gè)面的面積與它的表面積．

（2）分?jǐn)?shù)值一定，分子和分母．

（3）圓的面積和半徑．

（4）一輛汽車行駛的路程和所用的時(shí)間．

A.1 B.2 C.3 D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案