9.請(qǐng)你畫出一個(gè)等邊三角形和一個(gè)鈍角三角形,再分別畫出它們的一組底和高,并標(biāo)出.

分析 三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形;從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)叜嫶咕,頂點(diǎn)與垂足之間的線段叫做三角形的高,據(jù)此畫出即可.

解答 解:作圖如下:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是對(duì)各個(gè)三角形意義和特點(diǎn)的理解,應(yīng)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.用豎式計(jì)算,帶★要驗(yàn)算.
7×802=★620÷3=★721÷2=
45×8=620×5=204÷5=

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20.大同大學(xué)新建了一幢15層的教學(xué)樓,每層有12個(gè)教室.如果每個(gè)教室放24套桌椅,一共需要多少套桌椅?(兩種方法解答)

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17.用一張長(zhǎng)方形紙剪同樣的三角形(如圖),最多能剪出( 。﹤(gè)這樣的三角形.
A.10個(gè)B.20個(gè)C.21個(gè)

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4.鈍角三角形中的兩個(gè)銳角的和一定( 。90°.
A.小于B.等于C.大于D.無(wú)法確定

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1.學(xué)校數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比美術(shù)小組的人數(shù)多20%,如果美術(shù)小組有40人,那么數(shù)學(xué)小組有多少人?

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18.豎式計(jì)算(第1、2小題要驗(yàn)算)
72÷3=
95÷8=
604×5=
180×4=

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19.遞等式計(jì)算.
83-3×8÷6                        
3600÷(20-5)
93.7-(14.3-3.8 )                 
72-(12.87+0.75)

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同步練習(xí)冊(cè)答案