4.$\frac{4}{9}$×5表示5個(gè)$\frac{4}{9}$是多少?,5×$\frac{4}{9}$表示5的$\frac{4}{9}$是多少?.

分析 (1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義解答,即求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算.
(2)根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答,即求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算.

解答 解:(1)$\frac{4}{9}$×5表示求5個(gè)$\frac{4}{9}$是多少?
(2)5×$\frac{4}{9}$表示求5的$\frac{4}{9}$是多少?
故答案為:5個(gè)$\frac{4}{9}$是多少?5的$\frac{4}{9}$是多少?

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的兩種意義,要注意它們的不同點(diǎn).

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14.一幅圖上,1厘米代表30千米,這幅圖的比例尺是1:3000000.

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16.靈活巧妙的計(jì)算
$\frac{7}{19}$×$\frac{5}{49}$×19$\frac{14}{39}$×38$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$
15.37-(2.37-7.4)$\frac{7}{16}$×17-$\frac{7}{16}$$\frac{14}{5}$×$\frac{3}{2}$+$\frac{14}{5}$×$\frac{17}{2}$.

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13.甲乙兩人用兩張一樣的長方形紙圍成圓柱形紙筒,甲以紙片的長為高,乙以紙片的寬為高,二人圍成的圓柱形紙筒的側(cè)面積比較( 。
A.甲圍成的圓柱側(cè)面積大B.一樣大
C.乙圍成的圓柱側(cè)面積大   

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14.小紅的書比小明少$\frac{7}{8}$,少7本,把小明的書的數(shù)量平均分為8份,把小明的書的數(shù)量看作單位“1”,小紅的書比小明少的數(shù)量相當(dāng)于這樣的7份,$\frac{7}{8}$對(duì)應(yīng)的數(shù)量是7,小明的書對(duì)應(yīng)的分率是$\frac{1}{8}$.

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