【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子填空,使所得的結(jié)果仍是等式,并說明根據(jù)的是哪一條性質(zhì)以及怎樣變形的
(1)若2x-7=10,則2x=10+7. ____________________.
(2)若5x=4x+3,則5x-4x=3. ____________________.
(3)若a≠0,ax=b,則x= . ____________________.
(4)若-3x=-18,則x= ____________. ____________.
(5)如果=,那么2x+1= ____________________.
【答案】根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式的兩邊同時加上7,等式仍成立; 根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式的兩邊同時減去4x,等式仍成立; 根據(jù)等式的性質(zhì)2等式的兩邊同時除以同一個不為0數(shù)a,等式仍成立; 6 根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式的兩邊同時除以同一個數(shù)-3,等式仍成立; 4
【解析】
(1)根據(jù)等式的性質(zhì)1,若2x-7=10,則2x=10+7(等式的兩邊同時加上7,等式仍成立).
(2)根據(jù)等式的性質(zhì)1,若5x=4x+3,則5x-4x=3(等式的兩邊同時減去4x,等式仍成立),
(3)根據(jù)等式的性質(zhì)2,若a≠0,ax=b,則x=(等式的兩邊同時除以同一個不為0數(shù)a,等式仍成立),
(4)根據(jù)等式的性質(zhì)2,若-3x=-18,則x=6(等式的兩邊同時除以同一個數(shù)-3,等式仍成立).
(5)根據(jù)等式的性質(zhì)2,如果=,那么2x+1=4(等式的兩邊同時乘以10,等式仍成立).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李明每天的作息時間安排如下圖。
(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?
(2)你認(rèn)為李明的作息時間安排得合理嗎?
(3)你的作息時間與李明的有什么不同?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】23×40= 15×30= 450÷9=
270÷3= 200÷2= 600÷5=
180÷3= 40×50= 320÷8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳去文具市場買鋼筆,每支鋼筆零售價為5元,但市場規(guī)定,5支或5支以上可以批發(fā),批發(fā)價為每支4元。小芳要買3支鋼筆,可以怎樣買了(請寫出你的購買方案和理由)
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