有兩根同樣長(zhǎng)的鋼管，第一根用去3米，第二根用了
4
5
，相比（　　）
A、第一根用去的多B、第二根用去的多
C、無(wú)法比較
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：由于鋼管的具體長(zhǎng)度不知道，兩根鋼管雖然同樣長(zhǎng)，但是沒(méi)有說(shuō)明這兩根鋼管具體有多長(zhǎng)，如果鋼管長(zhǎng)3.75米，兩根鋼管用去的一樣長(zhǎng)；如果鋼管長(zhǎng)度小于3.75米，其
4
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就小于3米，第一根用去的長(zhǎng)；如果鋼管長(zhǎng)度大于3.75米，第二根用去的長(zhǎng)；由于長(zhǎng)度不確定，所以無(wú)法比較
解答： 解：只有鋼管長(zhǎng)3.75米時(shí)，其
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是3米，
由于沒(méi)有說(shuō)明這兩根鋼管具體有多長(zhǎng)，所以無(wú)法知道第二根的
4
5
是多少米，也就無(wú)法和3米相比較．
故選 C．
點(diǎn)評(píng)：完成本題不要被“兩根鋼管雖然同樣長(zhǎng)”這個(gè)條件所迷惑，理解分?jǐn)?shù)的意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形兩條直角邊都是10厘米，它的面積是
 
平方厘米．
一個(gè)面積與它相等的平行四邊形，底是10厘米，高是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填＜＞或=
25×4
 
4×25
4000kg
 
4噸
0+1+2+3
 
0×1×2
6千克
 
5000g．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)相乘的積是
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米，它的面積不可能是（　�。┢椒嚼迕祝�
A、10B、4C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．
數(shù)量（枚）獎(jiǎng)牌  獎(jiǎng)牌
國(guó)家		金金牌銀銀牌
中國(guó)8970
英國(guó)4229
美國(guó)3635
①你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并通過(guò)計(jì)算解答出來(lái)．
②你想對(duì)那些在5.12大地震中不幸身殘的小朋友說(shuō)些什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

統(tǒng)計(jì)．
光明小學(xué)今年一至六年級(jí)同學(xué)植樹情況如下表．
年級(jí)一二三四五六
數(shù)量（棵）102025413945
（1）根據(jù)上表制成折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）植樹最多的是
 
年級(jí)；王英所在年級(jí)的植樹棵數(shù)排在第4位，王英是
 
年級(jí)的同學(xué)；植樹最多的年級(jí)與植樹最少的年級(jí)相差
 
棵
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有快、慢兩種列車同時(shí)從A、B兩城出發(fā)，相向而行．6小時(shí)后在途中相遇．已知快車每小時(shí)行駛84千米，比慢車每小時(shí)多行12千米．A、B兩城相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
48×125            0.1+3.06+2.9+6.94              63×99+63
7.6+2.3-7.3+2.3     45×102              25×77×4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案