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用1,3,5,0,6,0,7,0,這八個數字按要求組成八位數,讀兩個0的數是
 
;所有0都不讀的是
 
;讀三個0的數是
 
;只讀一個0的數是
 
考點:整數的讀法和寫法
專題:整數的認識
分析:根據整數中0的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零.要想讀一個0,就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾;要想讀兩個0,就要有兩個0不能寫在每級的末尾,且不相鄰;要想讀三個0,就要有三個0不能寫在每級的末尾,且不相鄰;要想所有的0都不讀,把所有的0都要寫在每級的末尾,據此解答.
解答: 解:讀一個0有:13506070(讀作:一千三百五十萬六千零七十);
讀兩個0有:10356070(讀作:一千零三十五萬六千零七十);
讀三個0有:13050607(讀作:一千三百零五萬零六百零七);
所有0都不讀的有:13506700(讀作:一千三百五十萬六千七百);
故答案為:10356070,13506700,13050607,13506070.(此題答案不唯一,只要符合要求即可.)
點評:本題是考查整數的讀、寫法,分級讀、寫或借助數位順序表讀、寫數能較好的避免漏寫0、讀錯0或寫錯位數的情況.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

歡歡說:“如果X是整數,
x
5
是假分數,
x
6
是真分數,那么X=5.“迎迎說:“小華身高1.2米,他可以到平均水深1米的池塘里去游泳.“( 。┱f的不對.
A、歡歡B、迎迎

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科目:小學數學 來源: 題型:

(1)在圖1方格紙上各畫一個長方形、一個正方形和一個平行四邊形
(2)找一找,在圖2四邊形的圖案上涂上顏色.

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科目:小學數學 來源: 題型:

比較大。
0.09元
 
0.11元
2元
 
1.95元
9分米
 
2.01分米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

12.5%=
 
(填小數)=9:
 
=
 
×
2
5

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科目:小學數學 來源: 題型:


你能快速的計算出下面各題嗎?
37×6=37×3×2=
 

37×9=37×
 
×
 
=
 

37×18=
 
×
 
×
 
=
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

利用一副三角板畫出15度、75度、135度的角.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用計算器計算945×(2233÷29)時,可以先算
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

列豎式計算
126÷18=

107×28=

775÷25=
150×14=196÷39=933÷31=

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