18.看圖回答
(1)大約還剩幾本故事書(shū)?
(2)今天大約借出多少本連環(huán)畫(huà)?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?
問(wèn)題:今天大約借出故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共多少本?.

分析 (1)用原有故事書(shū)本數(shù)減去借出故事書(shū)的本數(shù),即為剩下故事書(shū)本數(shù),再根據(jù)整數(shù)估算方法計(jì)算即可.
(2)用上午借出連環(huán)畫(huà)本數(shù)加下午借出的本數(shù),即為今天共借出的本數(shù),再根據(jù)整數(shù)估算方法計(jì)算即可.
(3)問(wèn)題:今天大約借出故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共多少本?用借出故事書(shū)的本數(shù)加上借出連環(huán)畫(huà)的本數(shù),再根據(jù)整數(shù)估算方法計(jì)算即可.

解答 解:(1)723-286
≈700-300
=400(本)
答:大約還剩400本故事書(shū).

(2)192+117
≈200+100
=300(本)
答:今天大約借出300本連環(huán)畫(huà).

(3)問(wèn)題:今天大約借出故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共多少本?
286+192+117
≈300+200+100
=600(本)
答:今天大約借出故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共600本.
故答案為:今天大約借出故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共多少本?

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整數(shù)的加法,以及整數(shù)估算的方法:把每一個(gè)數(shù)都看做和它相接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)再計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.1896年是閏年,它的后一個(gè)閏年是1904年.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.a(chǎn)+a+a可以簡(jiǎn)寫(xiě)成3a,m×8可以簡(jiǎn)寫(xiě)成8m.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在400米賽跑比賽中,小明用了2分30秒跑完,小文用了2分41秒跑完,小明跑得塊.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一根10米的木材需要鋸成5段.如果每鋸1段需要3分鐘,共需要多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.一臺(tái)彩電2000元,功放的價(jià)錢(qián)是彩電的80%,音箱的價(jià)錢(qián)比彩電貴20%,你帶5000元夠買(mǎi)這套家電嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在橫線上寫(xiě)上每道算式所求的問(wèn)題.
食堂運(yùn)來(lái)40袋大米和30袋面粉,每袋大米和面粉都是25千克.
①25×40:食堂一共運(yùn)來(lái)大米多少千克?
②25×40-25×30:40袋大米比30袋面粉多多少千克?
③25×(40+30):食堂運(yùn)來(lái)大米和面粉一共多少千克?.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.
(1)按每個(gè)顧客每次使用一雙筷子計(jì)算,這些飯店一個(gè)月(按30天計(jì)算)所接待的客人要用多少萬(wàn)雙筷子?
(2)這些筷子將消耗多少棵大樹(shù)?
(3)這些大樹(shù)一年(按365天計(jì)算)可吸收多少千克二氧化碳,產(chǎn)生多少千克氧氣?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面是四名同學(xué)參加50米跑成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,成績(jī)最差的同學(xué)要淘汰出局.這位同學(xué)應(yīng)該是( 。
姓名林凡高新朱樂(lè)王海
成績(jī)/秒8.39.28.88.6
A.林凡B.高新C.朱樂(lè)D.王海

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案