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已知被減數，減數和差的和是70，其中差是10，減數是多少？
考點：加法和減法的關系
專題：文字敘述題
分析：根據被減數+減數+差=70，被減數=減數+差，可得被減數=減數+差=35，據此求出減數是多少即可．
解答： 解：因為被減數+減數+差=70，被減數=減數+差，
所以被減數=減數+差=35，
因此減數=35-10=25．
答：減數是25．
點評：此題主要考查了加數、和以及被減數、減數、差的關系，解答此題的關鍵是判斷出：減數+差=35．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

下面的現象是平移現象的在橫線里畫“√”，是旋轉現象的在括號里畫“○”．
推箱子．
 
      
轉動的飛機螺旋槳．
 
      
拉抽屜．
 
升國旗．
 
      
行駛中的汽車車輪．
 
      		電動門．
 
轉動的手表指針．
 
      		轉動的電風扇扇葉．
 

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科目：小學數學 來源： 題型：

我有一盒奶糖，7顆7顆地數還余4顆，5顆5顆的數又少3顆，3顆3顆的數正好，這盒奶糖至少有多少顆？

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科目：小學數學 來源： 題型：

下列分數中，不能化成有限小數的是（　�。�
A、
7
32
B、
7
35
C、
7
20
D、
7
15

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科目：小學數學 來源： 題型：

王某每月收入4000元，如果按8%納個人所得稅，他每月應交個人所得稅32元．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

衣服打六折是按原價的
 
出售，打七五折是按原價的
 
出售．

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科目：小學數學 來源： 題型：

10以內只有1和本身兩個不同因數的數共有
 
個．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果用a表示單價，x表示數量，總價用c表示，求總價的公式為
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

六年級學生的身高以160厘米為標準，超過的高度記為正數，不足的高度記為負數，現有10個學生的記錄如下：+1，-4，-2，+6，-3，0，+7，+2，-4，-1，有
 
個學生高于標準身高，有
 
個學生比標準身高矮，他們的平均身高為
 
．

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