要想清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況，用（　�。┙y(tǒng)計圖更合適．
分析：根據(jù)扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點作答即可．
扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；
折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；
條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目．
解答：解：折線統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況．
故選B．
點評：此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?臨澧縣）如果只表示各種數(shù)量的多少，可以選用
條形
條形
統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用
折線
折線
統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系，可以用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖表示．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

要想清楚地表示出各部分同總量的關系，選用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖比較好；想要表示數(shù)量的多少，最好繪制成
條形
條形
統(tǒng)計圖．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果只表示各種數(shù)量的多少，可以選用
條形
條形
統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各個部分數(shù)量同總數(shù)量的關系，可以用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用
折線
折線
統(tǒng)計圖．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

要想清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況，用          統(tǒng)計圖更合適．


  1. A.
    扇形
  2. B.
    折線
  3. C.
    條形

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