1．黑板上的四個角和數(shù)學課本上的四個角比（　　）
A．黑板上的四個角大B．一樣大
C．數(shù)學課本上的四個角大   

分析 根據(jù)角的定義：從一點引出兩條射線組成的圖形叫做角．角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)．再根據(jù)直角的定義，90°的角叫做直角．解答即可．

解答 解：黑板上的四個角和數(shù)學課本上的四個角都是直角，直角等于90°；
角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)；
所以黑板上的四個角和數(shù)學課本上的四個角比一樣大．
故選：B．

點評 此題考查的目的是理解直角的意義，明確：角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)．

練習冊系列答案
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11．10個0.1是1，9.23的計數(shù)單位是0.01，它有923個這樣的計數(shù)單位．

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12．六校旗桿高約50米．×． （判斷對錯）

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13．4個0.1，5個0.001，2個十組成的數(shù)是20.405，讀作二十點四零五．

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10．解比例．
$\frac{2.4}{1.5}$=$\frac{6}{x}$
x：10=$\frac{1}{4}$：$\frac{1}{3}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．脫式計算，能簡便的要用簡便方法計算
3.6×9.85-5.46
3.9×7.8+7.1×7.8-7.8
（7.5-2.3×0.4）÷0.01
0.05×3.2×40．

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