一個(gè)長(zhǎng)方形框架，把它拉成平行四邊形，面積與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積比較


  1. A.
    變大
  2. B.
    變小
  3. C.
    不變
B
分析：長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，一個(gè)長(zhǎng)方形框架，把它拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積變�。纱私獯穑�
解答：把長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形，由于平行四邊形的高小于長(zhǎng)方形的寬，因此面積變�。�
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形和平行四邊形之間的關(guān)系，長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，它們的周長(zhǎng)相等，平行四邊形的面積小于長(zhǎng)方形的面積．由此解決問(wèn)題．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四根木條釘成的長(zhǎng)方形框架，把它拉成一個(gè)平行四邊形，他的面積
減小
減小
，周長(zhǎng)
不變
不變
．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形框架，把它拉成平行四邊形，面積與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積比較（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長(zhǎng)（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用四根木條釘成的長(zhǎng)方形框架，把它拉成一個(gè)平行四邊形，他的面積________，周長(zhǎng)________．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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