把“平行四邊形”“梯形”“長(zhǎng)方形”填在圖中合適的位置上
分析：根據(jù)平行四邊形、梯形、長(zhǎng)方形和正方形的含義：兩組對(duì)邊都平行的四邊形是平行四邊形；一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形；對(duì)邊平行且相等的四邊形是長(zhǎng)方形，四條邊相等四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形；可知：正方形是特殊的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形；梯形和平行四邊形都是四邊形；據(jù)此解答即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是正方形、平行四邊形、梯形和長(zhǎng)方形的定義，熟練掌握這些四邊形的定義與性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高，可以把平行四邊形分成一個(gè)
三角形
三角形
和一個(gè)
梯
梯
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把如圖中的兩個(gè)圖形拼在一起，可以拼成4種我們學(xué)過(guò)的不同圖形，它們分別是
三角
三角
形、
正方
正方
形、
梯
梯
形和
平行四邊
平行四邊
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高，可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)
梯
梯
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?南安市模擬）一個(gè)梯形的上底是2分米、下梯是6分米，把這個(gè)梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，所得平行四邊形的面積與梯形面積的比是
1：2
1：2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)梯形的上底是2分米、下梯是6分米，把這個(gè)梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，所得平行四邊形的面積與梯形面積的比是________．

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