學(xué)校門口的指示牌歪了,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種加固的方案畫(huà)在右圖中.
考點(diǎn):三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,可在框架里加根木條,構(gòu)成三角形的形狀.
解答: 解:利用三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),設(shè)計(jì)如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中的應(yīng)用問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

全班同學(xué)的平均身高是145cm,記作“0”,那么小華身高144cm,應(yīng)記作(  )
A、+144 cm
B、144 cm
C、-1cm
D、-144cm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算題
41+18÷2= 75-11×5= 42+7-29= 5600÷80=
25×16= 120×25= 36×11= 1025÷25=
336+70= 25×9×4= 200-33×3= 3020-1010=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下表.
新星小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表  (單位:人)
一班 二班 三班 總?cè)藬?shù)
三年級(jí) 46 43 47
 
四年級(jí)
 
42 38 130
五年級(jí) 46 45 44
 
六年級(jí) 45
 
45 135

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)數(shù).
(1)從354起,寫(xiě)出連續(xù)5個(gè)奇數(shù).
(2)從354起,寫(xiě)出連續(xù)5個(gè)偶數(shù).
(3)從354起,寫(xiě)出連續(xù)5個(gè)3的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用7、8、9、6這四個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù),使他們的乘積最�。�

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算如圖立體圖形的表面積和體積.(單位:分米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成某座大樓三個(gè)單元用電情況的統(tǒng)計(jì)表.
第三季度用電情況                                       單位:度
合計(jì) 七月 八月 九月
第一單元
 
352 400 448
第二單元 1170 377
 
415
第三單元
 
463 476 437

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先計(jì)算,再用加法或乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算.
375+297=
324×26=
248+175=
47×128=

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同步練習(xí)冊(cè)答案