【題目】分配合理嗎

有兩個漁翁在河邊釣魚,其中一個人釣了5條魚,另一個人釣了4條魚,他們就生起火準(zhǔn)備烤魚美餐一頓。這時,有一個過路人走來,請求和他們一起吃烤魚,兩個漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻人就一同吃起美餐來,每個人都吃了3條香噴噴的烤魚。

吃過魚以后,路人留下1.8元作為回報,兩個漁翁請一位老先生給算一算,看看每個人應(yīng)該得到多少錢。老先生說:“這是一道按比例分配的算術(shù)題,因為你們兩個人中,有一人釣了5條魚,另外一人釣了4條魚,所以這1.8元,應(yīng)該按照5:4來分配。

釣5條魚的人應(yīng)該得到 (元),

釣4條魚的人應(yīng)該得到 (元)。”

釣5條魚的人不服氣,說這樣的分配不合理,不對。

你認(rèn)為這樣分配合理嗎?應(yīng)該怎樣分配?

【答案】分配不合理。按2:1分配

【解析】

分配不合理;

每人吃了3條魚,釣5條魚的人應(yīng)該得到2條魚的錢數(shù),另一個人得到1條魚的錢數(shù)。所以應(yīng)該按2:1來分配

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】爸爸到北京出差,5天沒有回家。他到家后,一次撕下這5天的日歷(在同一個月),這5天日期數(shù)的和是40,爸爸回家這天是幾號?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一張精密零件的圖紙上,用2厘米表示實際長度0.5毫米,求這張精密零件圖紙的比例尺。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】18×50的積的后面添上______0后就與18×500的積相等。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】□×△+□×○=□×(△+○)表示的運算定律是_________。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一本故事書共396頁,笑笑每天看12頁,一個月(按31天計算)能看完嗎?如果不能,你有什么建議?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小學(xué)健美操社團(tuán)的同學(xué)們在美國參加世界啦啦操比賽時,他們穿著漂亮的運動服以飽滿的精神出現(xiàn)在比賽場上,并憑借精彩的表演獲得了驕人的成績。同學(xué)們穿的長袖運動服一套74元,啦啦操裙一套98元。長袖運動服購買了14套,啦啦操裙購買了11套,共花了多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】脫式計算

928÷(2×4) ②412128÷852×12÷3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列火車每小時行80千米。

(1)這列火車t小時所行路程是多少千米?

(2)當(dāng)t=3時,火車所行路程是多少千米?

(3)當(dāng)t=12時,火車所行路程是多少千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案