把一根長(zhǎng)3米、底面直徑3厘米的圓鋼切成2根圓柱體,表面積比原來增加
14.13
14.13
平方厘米.
分析:首先分清,切開后這兩部分表面積之和與原來的圓柱的表面積增加了兩個(gè)底面直徑為3厘米的圓的面積,然后根據(jù)圓的面積進(jìn)行解答即可.
解答:解:3.14×(3÷2)2×2,
=14.13(平方厘米);
答:表面積比原來增加14.13平方厘米;
故答案為:14.13.
點(diǎn)評(píng):明確把一個(gè)圓柱沿和底面平行切成成2根圓柱體,表面積增加了兩個(gè)底面直徑為3厘米的圓的面積,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?合肥)把一根長(zhǎng)1米、底面直徑是2分米的圓柱形鋼材截成2段,表面積增加(  )平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?萬(wàn)安縣)把一根長(zhǎng)1米,底面直徑2分米的圓柱形鋼材截成3個(gè)小圓柱,表面積增加了
12.56
12.56
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根長(zhǎng)5米,底面半徑3厘米的鋼條截成4段,表面積將增加
169.56
169.56
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根長(zhǎng)2米,底面半徑3厘米的圓柱形木材,沿著長(zhǎng)鋸成均勻的兩段,表面積增加
 
平方厘米;每段圓柱的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把一根長(zhǎng)5米,底面半徑3厘米的鋼條截成4段,表面積將增加______平方厘米.

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