右面每個方格的邊長表示1厘米．
（1）在右面方格圖中畫圓，圓心要在數(shù)對 （x，y）處（x可以等于y），圓的半徑是2厘米．一共能畫
 
個這樣的不同位置的圓．
（2）以（2，3）為圓心，畫一個半徑2厘米的圓，再以（6，0）為圓心，畫一個半徑2厘米的半圓．這個半圓的周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．
考點：數(shù)對與位置,圓、圓環(huán)的周長,圓、圓環(huán)的面積
專題：圖形與位置
分析：（1）圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，據(jù)此即可得出可以畫的圓的個數(shù)；
（2）先找到（2，3）所表示的點，以此點為圓心，即可畫出半徑為2厘米的圓；然后找到（6，0）所表示的點，以此點為圓心，即可畫出半徑為2厘米的半圓，再根據(jù)半圓的周長和面積的計算方法即可得解．
解答： 解：（1）如下圖所示：
以（x，y）為圓心，可以畫出半徑為2厘米的圓有15個．


（2）畫圖如下：

半圓的周長是：3.14×2+2×2
=6.28+4
=10.28（厘米）
半圓的面積是：3.14×22÷2
=12.56÷2
=6.28（平方厘米）．
故答案為：15、10.28、6.28．
點評：此題主要考查圓的畫法，以及數(shù)對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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學校圖書館面積是90平方米，用邊長0.6米的方磚鋪地面，250塊夠鋪嗎？

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直接寫出得數(shù)．
5-
5
12
=
8÷
3
4
=
1
4
-
1
4
=
3.7+5=
1
10
×25=		300×0.3%=
1-3÷7=
2
3
×
4
7
×
3
2
=
1
2
÷
1
10
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，小圓的直徑正好是大圓的半徑．如果一個小圓的面積是28平方厘米，那么，陰影部分的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
12.5×0.8=
6.3÷0.07=
9.84-2.7-5.84=
3.2÷0.32=0.8+2.22=7.3×0.7-6.5×0.7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3.8×0.7=2.66，4.5-3.4=1.1和2.66-1.1=1.56，三個算式組合成一個綜合算式
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

音樂課上，小紅在教室的位置用數(shù)對表示為（4，2），小明坐在小紅的正后面，小明在教室第
 
列第
 
行．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算
（1）1
5
6
與4
2
9
的和比6
5
9
少多少？
（2）從1里減去
5
13
與
8
13
的和，結果是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個等腰三角形三個內角的度數(shù)是整數(shù)，并且都是質數(shù)，那么它一個底角是
 
度．

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