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一輛長途客車和一輛貨車同時從相距550千米的兩地出發(fā)，相向而行．客車每小時行90千米，中途因為上下客停站用了半小時，貨車每小時行80千米，貨車行駛幾小時后與客車相遇？
考點：相遇問題
專題：行程問題
分析：由題意，客車中途因為上下客停站用了半小時，即貨車多行了半小時，用總路程減去貨車半小時行的路程就是兩車共行的路程，用兩車共行的路程除以兩車的速度和即得相遇時間，然后加上貨車多行的半小時，即為所求．
解答： 解：（550-80×0.5）÷（90+80）+0.5
=510÷170+0.5
=3+0.5
=3.5（小時）
答：貨車行駛3.5小時后與客車相遇．
點評：先求出兩車的相遇時間，然后加上貨車多行的半小時，就是貨車行駛幾小時后與客車相遇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

圖中共有
 
個角，其中有
 
個直角，有
 
個銳角，有
 
個鈍角，有
 
個平角．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算300×4時，可以先算
 
，再在結果后面加
 
個0．

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科目：小學數學 來源： 題型：

粗繩比細繩短
 
米
兩根繩子一共長
 
米
細繩的長度是
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

暑假快到了，有三個家庭分別計劃外出旅游．甲旅行社的收費標準是：如果買4張全票，則其余人按半價優(yōu)惠；乙旅行社的收費標準是：家庭旅游算團體票，按原價的七五折優(yōu)惠．已知這兩家旅行社的全票價格是100元．請你幫以下三家選擇較為實惠的旅行社．
     人數
家庭		大人孩子合計
張家437
李家6410
王家314
（1）張家應選擇
 
旅行社，這樣他家只須支付
 
元．
（2）李家應選擇
 
旅行社，這樣他家只須支付
 
元．
（3）王家應選擇
 
旅行社，這樣他家只須支付
 
元．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用一張如圖的長方形的紙板剛好能做成一個圓柱體（接縫不計）．求做成的圓柱體的表面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
240÷（20-5）
 
240÷20-5
140+0÷7
 
（140+0）÷7
（72-5）×4
 
72-5×4
（84+16）×4
 
84+16×4．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓柱底面周長是6.28分米，高是5分米，這個圓柱體的底面積是
 
dm2．

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科目：小學數學 來源： 題型：

以電信局為觀測點，填一填，畫一畫．

（1）體育場在電信局的
 
面
 
米處．
（2）少年宮在電信局的
 
偏
 
°方向
 
米處
（3）市政府在電信局北偏西30°方向200米處，請你標出市政府的位置．

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