分析 依據(jù)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行可知,A點表示第3列第7行,B表示第7列第三行,據(jù)此即可判斷.
解答 解:由分析可知:A點表示第3列第7行,B表示第7列第三行,所以點A(3,7)與點B(7,3)的位置相同,說法錯誤;
故答案為:×.
點評 本題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
5.6+4.4= | 7.8-3.7= | 3.14×8= | 32π= |
0.96+0.5= | 9.3-4= | 3-1.72= | 4.2÷0.7= |
12.56÷4= | 3.6÷0.9= | 1.25×8= | 12×9= |
300×40= | 630÷90= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$= |
$\frac{9}{14}$×$\frac{7}{18}$= | $\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{6}$= | 40×25%= | 2÷25%= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
活動 | 跳繩 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳遠 |
一年級六班 | 17人 | 15人 | 8人 | 2人 | 7人 |
活動 | 跳繩 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳遠 |
一年級四班 | 14人 | 18人 | 10人 | 1人 | 9人 |
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