計(jì)算:(
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
)
×(1+
1
2
+…+
1
2012
)
-(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
)
×(
1
2
+
1
3
+…+
1
2012
)
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)
專(zhuān)題:計(jì)算問(wèn)題(巧算速算)
分析:把1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
看作一個(gè)整體,設(shè)為a,這樣原式就變?yōu)椋╝-1)×(a-
1
2013
)-a×(a-1-
1
2013
),然后去括號(hào),拆分解答即可.
解答: 解:設(shè)a=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2013

則,(
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
)
×(1+
1
2
+…+
1
2012
)
-(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
)
×(
1
2
+
1
3
+…+
1
2012
)

=(a-1)×(a-
1
2013
)-a×(a-1-
1
2013

=a2-
1
2013
a-a+
1
2013
-a2+a+
1
2013
a
=0
點(diǎn)評(píng):本題考查了分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的簡(jiǎn)算,關(guān)鍵是通過(guò)把1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
看作一個(gè)整體,設(shè)為a簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:a×
1
a

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求比486少98的數(shù)是多少“列式正確的是(  )
A、486+98B、486-98
C、98+486

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)共有學(xué)生150人,女生人數(shù)是男生的
7
8
,男生與女生各多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張聰、王仁、陳來(lái)三位老師擔(dān)任五(2)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育六門(mén)課的教學(xué),每人教兩門(mén).現(xiàn)知道:
(1)英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師是鄰居;
(2)王仁年紀(jì)最小;
(3)張聰喜歡和體育老師、數(shù)學(xué)老師來(lái)往;
(4)體育老師比語(yǔ)文老師年齡大;
(5)王仁、語(yǔ)文老師、音樂(lè)老師三人經(jīng)常一起做操.
請(qǐng)判斷各人分別教的是哪兩門(mén)課程
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同字母表示不同的數(shù)字,關(guān)于下面四進(jìn)制的加法運(yùn)算,描述正確的有( 。
A、字母A的值是2
B、字母B的值是3
C、字母C的值是2
D、字母D的值是0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
米長(zhǎng)的繩子截成相等的6份,每份是這段鐵絲的( 。
A、
1
9
B、
2
18
C、
1
6
D、
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù).
1
3
×0=
1
4
×4=
5
6
×
6
5
=
7
12
×
5
7
=
2
3
=
5
4
×
3
5
=
7
20
×
7
18
=
2
3
×
3
4
=
4
25
×50=
5
7
×35=
18×
1
6
=
4
11
×12=
30+30×
2
5
=
5
6
×4+2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子、分母( 。┑姆?jǐn)?shù),一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
A、是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)
B、一個(gè)是質(zhì)數(shù),一個(gè)是合數(shù)
C、一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù)
D、是兩個(gè)不同的合數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案