五年級(jí)為地震災(zāi)區(qū)捐款，共捐2800元人民幣，有面值10元和20元的人民幣一共180張，20元和10元的各幾張？
考點(diǎn)：雞兔同籠
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：假設(shè)180張都是10元的，則幣值一共是10×180=1800（元），比實(shí)際少2800-1800=1000（元），因?yàn)橐粡?0元的比一張20元的幣值少：20-10=10（元），則20元的有1000÷10=100（張），據(jù)此解答即可．
解答： 解：假設(shè)180張都是10元的，則20元的有：
（2800-10×180）÷（20-10）
=1000÷10
=100（張）；
180-100=80（張）
答：20元的有100張，10元的有80張．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類(lèi)題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)交易市場(chǎng)有卡車(chē)35輛，客車(chē)的數(shù)量比卡車(chē)的4倍多20輛，面包車(chē)比客車(chē)多66輛．客車(chē)、面包車(chē)各有多少輛？

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長(zhǎng)方形的寬如果增加5厘米，長(zhǎng)減少3厘米，得到一個(gè)正方形，已知正方形的面積比長(zhǎng)方形的面積大60平方厘米，求正方形的面積？

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203個(gè)7相加的和是
 
，2800里面有
 
個(gè)7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)一批水果，第一次運(yùn)全部的
3
10
少20噸，第二次運(yùn)余下的
1
4
多40噸，還剩100噸，原來(lái)這批水果有多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙丙三人賽跑，甲比乙快
1
10
，丙比乙慢
1
10
，甲的速度是乙的多少倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)掛鐘，分針長(zhǎng)為11cm，時(shí)針長(zhǎng)為10cm，某日上午8：00到11：00分針尖端走過(guò)的路程是
 
cm，時(shí)針掃過(guò)的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3公頃=
 
平方米，80000平方米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形．
（2）在這個(gè)正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓，在圖上要畫(huà)出找到圓心的方法．
（3）畫(huà)出這個(gè)組合圖形所有的對(duì)稱(chēng)軸．
（4）算一算：如果把這個(gè)正方形中的圓剪掉，余下部分的積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案