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兩個數相除商12余9,如果被除數和除數同時擴大到它的100倍,商是
 
,余數是
 
考點:商的變化規(guī)律
專題:運算順序及法則
分析:根據在有余數的除法里,“被除數和除數都縮小(或都擴大)相同的倍數(0除外),商不變,但余數也隨著縮。ɑ驍U大)相同的倍數”,據此解答即可.
解答: 解:兩個數相除商12余9,如果被除數和除數同時擴大到它的100倍,商是12,余數是9×100=900;
故答案為:12、900.
點評:解答此題應明確:被除數和除數都縮小(或都擴大)相同的倍數(0除外),商不變,但余數也隨著縮小(或擴大)相同的倍數.
練習冊系列答案
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將一張正方形的紙張對折三次,就可以得到45°的角.
 
.(判斷對錯)

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四舍五入求近似數,省略萬位后面的尾數:
125165≈
 
1714000≈
 
 萬
995080≈
 
104201≈
 
8992000≈
 
970109987≈
 
8005≈
 
394990≈
 
43780≈
 
598700≈
 
93081504≈
 
10101010≈
 
萬.

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某工地需水泥240噸,用5輛汽車一次運走了150噸,剩下的每次運3噸,需運多少次才能運完?

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修一條長11.1千米的水渠,已經修了4天,每天修0.85千米,剩下的要7天修完.平均每天修多少千米?

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兩個正方體的棱長比是2:3,棱長總和比是
 
,表面積比是
 
,體積比是
 

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(1)過A點畫出三角形BC邊的高.
(2)以BC邊為直徑,畫一個圓.

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246÷82的商是
 
位數,590÷27的商是
 
位數.

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根據統(tǒng)計圖判斷.(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)一班參加短跑的人數一定比二班多.
 

(2)一班學生在短跑中比較占優(yōu)勢,二班學生在跳遠中比較占優(yōu)勢.
 

(3)一班學生在運動會上的得分比二班要多.
 

(4)一班學生在跳高項目中得分最少,二班學生在中長跑中得分最少.
 

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