盒子里裝著紅色球15個(gè)、黃色球12個(gè)、藍(lán)色球3個(gè),小明和小光玩游戲,如果任意摸出一個(gè)球是紅色小明贏,如果任意摸出的是黃色球小光贏,你覺(jué)得這個(gè)游戲公平嗎?如果不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則.
考點(diǎn):游戲規(guī)則的公平性
專題:可能性
分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方贏的機(jī)會(huì)是否相等,即判斷雙方取勝的可能性是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等即可.
解答: 解:(1)紅色球15個(gè)、黃色球12個(gè)、藍(lán)色球3個(gè),所以摸到紅色可能性是:
15
15+12+3
=
1
2

摸出的是黃色球的可能性是:
12
15+12+3
=
2
5
,
因?yàn)?span id="i8hpbz2" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
2
5
,所以這個(gè)游戲不公平.
應(yīng)設(shè)計(jì)成如果任意摸出一個(gè)球是紅色小明贏,如果任意摸出的是其它色的小球則小光贏.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的可能性,可能性相等就公平,否則就不公平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4個(gè)
1
4
和( 。﹤(gè)
1
5
相等.
A、4B、5C、1

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小明用11塊邊長(zhǎng)是1厘米的正方形紙片擺出下面的圖形,你能擺出更美麗的圖案嗎?試畫(huà)出來(lái).

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用4、0、8這三個(gè)數(shù)分別組成兩個(gè)三位數(shù),要使這兩個(gè)數(shù)的和最大,這兩個(gè)三位數(shù)是
 
 
;要使這兩個(gè)數(shù)的差最大,這兩個(gè)兩位數(shù)是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
3
14
=

4
5
÷
5
4
=

1
2
-
3
8
=
3
4
÷12=
3.2+
1
10
-3.2+
1
10
=
16÷
4
9
=
4
5
×
3
4
+
1
5
=
1
5
+
1
6
=
0.12÷20%=
1
2
×
1
3
÷
1
3
×
1
2
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題怎樣簡(jiǎn)便你就怎樣算.
25×8.8           3.2×1.25×0.75           9.76×0.72-0.76×0.72+0.72
2÷2.5+8.8÷2.5   2.5×(6.2-3.6)×0.4      7.6×2.5÷0.01+239.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
9
÷5表示兩個(gè)因數(shù)的積是
 
,其中一個(gè)因數(shù)是
 
,求
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一服裝廠原來(lái)做一套童裝用布2.2米,改進(jìn)方法后每套少用0.2米布,原來(lái)做400套兒童服裝的布,現(xiàn)在可做多少套?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分?jǐn)?shù)中,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),是帶分?jǐn)?shù)的化成假分?jǐn)?shù).
7
3
=4
2
3
=
6
5
=1
3
8
=

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