有29人到旅館住宿.住3人間和2人間(每個(gè)房間不能有空床位),有多少種不同的安排?
3人間
2人間
考點(diǎn):整數(shù)的裂項(xiàng)與拆分
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:設(shè)住x個(gè)3人間,y個(gè)2人間,因?yàn)槊總(gè)房間不能空床,所以可得:3x+2y=29,由此求出這個(gè)方程有幾組整數(shù)解就有幾種不同的安排方法.
解答: 解:設(shè)住x個(gè)3人間,y個(gè)2人間,根據(jù)題意可得方程:
3x+2y=29,方程可以變形為:y=
29-3x
2
,
因?yàn)閤、y都是整數(shù),29-3x必須是偶數(shù),根據(jù)奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)的性質(zhì)可知:3x應(yīng)是奇數(shù),且3x≤29,
又因?yàn)槠鏀?shù)×奇數(shù)=奇數(shù),所以x的值應(yīng)是奇數(shù),
所以當(dāng)x=1時(shí),y=13;
當(dāng)x=3時(shí),y=10,
當(dāng)x=5時(shí),y=7,
當(dāng)x=7時(shí),y=4,
當(dāng)x=9時(shí),y=1,
綜上所述符合題意的x、y的整數(shù)解共有5組,所以共有5種不同的安排方法.
答:有5種不同的安排.
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用不定方程的整數(shù)解,解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用,這里要注意討論x、y的取值范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2×9÷3與2+9-3的運(yùn)算順序一樣.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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不深不淺一口井,不長(zhǎng)不短一根繩,單股去測(cè)余4米,雙股下去少4米,這根繩子長(zhǎng)多少?井深幾米?

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脫式計(jì)算
(15×40-360)÷6       

292×18-5056        

296×13+150
500-18×16+368   (31+59)×(107-69)68×243-1560

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4884+5668=
 

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一列數(shù)如下排列:1、1、-1、2、2、-2、3、3、-3…第15個(gè)數(shù)是
 
;第28個(gè)數(shù)是
 

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某工人接到加工一批零件的任務(wù),原計(jì)劃每天加工50個(gè),若干天完成.實(shí)際每天加工的零件個(gè)數(shù)比原計(jì)劃多20%,結(jié)果提前兩天完成了任務(wù).這批零件有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算:
(1)100米的
1
5
是多少米?
(2)150千克的
2
3
是多少千克?
(3)16的
3
4
是多少?
(4)
1
10
1
2
是多少?
(5)
3
5
千克的15倍是多少?
(6)
5
9
噸的一半是多少?
(7)2000個(gè)
1
8
相加,和是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4千克=
 
克        3米-2分米=
 
分米
8米=
 
分米        1600克-600克=
 
千克.

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