“果園里的桃樹(shù)比梨樹(shù)多
2
3
”，這句話中單位“1”的量是
 
，
 
×
2
3
=
 
．
考點(diǎn)：單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．
解答： 解：“果園里的桃樹(shù)比梨樹(shù)多
2
3
”，這句話中單位“1”的量是梨樹(shù)棵數(shù)，梨樹(shù)棵數(shù)×
2
3
=桃樹(shù)比梨樹(shù)多的棵數(shù)．
故答案為：梨樹(shù)棵數(shù)、梨樹(shù)棵數(shù)、桃樹(shù)比梨樹(shù)多的棵數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了判斷單位“1”的方法，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)有學(xué)生120人，相當(dāng)于五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的
2
3
，五年級(jí)和六年級(jí)一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果被除數(shù)乘100，除數(shù)也乘100，那么商
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，棱長(zhǎng)和就擴(kuò)大
 
倍，表面積就擴(kuò)大
 
倍，體積就擴(kuò)大
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)10分米，寬5分米，高2分米的長(zhǎng)方體切成兩個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積最多增加
 
平方分米，最少增加
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的表面積是24平方厘米，如果在這個(gè)正方體上平行于底面切一刀，增加了
 
個(gè)面，增加的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)棱長(zhǎng)8分米的正方體上放一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的小正方體，這個(gè)立體圖形的表面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體積是1m3的物體，它的占地面積是1平方米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張平有50000元錢，打算存入銀行兩年．可以有兩種儲(chǔ)蓄辦法，一種是存兩年期的，年利率是3.75%；一種是先存一年期的，年利率是3.00%，第一年到期時(shí)再把本金和利息取出來(lái)合在一起，再存入一年．選擇哪種辦法得到的利息多一些？

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