Question

11．明明是班級“圖書角”的管理員，他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出了條形統(tǒng)計圖（見下圖）．請你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計圖回答問題．

（1）這個條形統(tǒng)計圖中的1格表示10本．
（2）從條形統(tǒng)計圖上看，“圖書角”中科普書最多，有75本；故事書最少，有40本．
（3）這個學(xué)期，班級又為“圖書角”采購了一些新書，具體數(shù)量為：

圖書種類	教輔書	漫畫書	科普書	故事書
數(shù)量（本）	15	20	5	15

請你根據(jù)小胖畫的條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)和新采購圖書的數(shù)據(jù)，畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計表和相應(yīng)的統(tǒng)計圖．

圖書種類	教輔書	漫畫書	科普書	故事書
數(shù)量（本）

Answer 1

分析 觀察統(tǒng)計圖可得，（1）這個條形統(tǒng)計圖中的1格表示10本．
（2）從條形統(tǒng)計圖上，“圖書角”中 科普書最多，有75本； 故事書最少，有40本．
（3）把原來的圖書本數(shù)，分別加上這個學(xué)期新買的本數(shù)，先完成統(tǒng)計表，再根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖即可

解答 解：（1）這個條形統(tǒng)計圖中的1格表示 10本．
（2）從條形統(tǒng)計圖上，“圖書角”中 科普書最多，有 75本； 故事書最少，有 40本．
（3）（4）教輔材料：60+15=75（本）
漫畫書：55+20=75（本）
科普書：75+5=80（本）
故事書：40+15=55（本）
據(jù)此完成統(tǒng)計表如下：

圖書種類	教輔書	漫畫書	科普書	故事書
數(shù)量（本）	75	75	80	55

完成統(tǒng)計圖如下：

故答案為：10；科普；75；故事；40．

點評 此題主要考查了利用統(tǒng)計圖表解決實際問題的靈活應(yīng)用以及如何從統(tǒng)計表中獲取信息繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖．