9．希望小學(xué)舉行體操比賽，四年級的學(xué)生站成12行，每行20人，四年級有多少學(xué)生？如果站成15行，每行應(yīng)站多少人？

分析 根據(jù)題意，四年級的學(xué)生站成12行，每行20人，根據(jù)乘法的意義可知，共有20×12人，再用求出的總?cè)藬?shù)除以15即得可得如果每站15行，每行應(yīng)站多少人．

解答 解：20×12=240（人）；
240÷15=16（人）；
答：四年級有240學(xué)生；如果站成15行，每行應(yīng)站16人．

點評 完成本題的依據(jù)為乘法與除法的意義，乘法與除法互為逆運算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．解方程
x-$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{8}$
x+$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{6}$
x÷0.8=6.4          
4.2x=1.47．

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20．兩地相距480千米，甲乙兩列火車同時從某地相對開出，經(jīng)過4小時相遇，已知甲火車每小時比乙火車慢8千米，求甲乙兩列火車的速度各是多少千米？

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17．在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
（1）1.25×（6.3×0.8）=（□×□）×□；
（2）7.57×10.1=□×□+□×□；
（3）6.4×3.3+6.7×6.4=□×（□+□）；
（4）（5-0.5）×0.2=□×□-□×□．

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18．$\frac{2}{5}$的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上（　�。�
A．3B．6C．10D．15

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