-270=250
 
+460=600．
考點：加法和減法的關系
專題：運算順序及法則
分析：（1）根據(jù)被減數(shù)=差+減數(shù)計算即可；
（2）加數(shù)=和-另一個加數(shù)計算即可．
解答： 解：（1）∵250+270=520，
∴520-270=250；
（2）∵600-460=140，
∴140+460=600，
故答案為：520，140．
點評：本題考查了加法和減法的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
2
7
x=
8
21
；            x-
2
5
x=21．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

幸福小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均擁有量如圖．

（1）幸福小區(qū)從2009到2013年每百戶居民電腦平均擁有量增加了
 
臺．
（2）
 
年到
 
年這一年每百戶居民電腦平均擁有量增長的幅度最小，
 
年到
 
年這一年每百戶居民電腦平均擁有量增長的幅度最大．
（3）根據(jù)圖中的信息預測，2014年幸福小區(qū)每百戶居民電腦平均擁有量大約
 
臺．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

被減數(shù)、減數(shù)與差的和是120，減數(shù)是40，差是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各題，能簡算的要用簡便方法計算．
2.9+0.46+7.1+0.54；        27.6-11.31-5.69；       3.6×99；
32×2.5×12.5；             7.28÷0.4÷25；         4.97×[2.46÷（5.58-5.28）]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只使用一副三角板，不能拼出（　�。┒鹊慕牵�
A、105B、70C、135

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．（標△要驗算）
17.8+3.29；       8-5.86；        5.3×0.26；△8.93÷1.9．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示方格紙每格為1cm2，在下列方格中畫出面積相等的平行四邊形，三角形和梯形各一個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）利用圓規(guī)和直尺畫半徑是2厘米的圓，并用字母標出圓心和半徑．
（2）計算該圓的周長和面積．

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