分析 小數大小的比較,先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數就大…,據此判斷即可.
解答 解:根據小數比較大小的方法,可得
0.908<8.09<8.9<9.08<9.8.
故答案為:0.908、8.09、8.9、9.08、9.8.
點評 此題主要考查了小數比較大小的方法的應用,要熟練掌握.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
直接寫得數. 7÷2= | $\frac{7}{15}$×5= | $\frac{4}{9}$×$\frac{1}{12}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{5}{8}$= | 1×$\frac{2}{9}$= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 1÷$\frac{2}{3}$= | 100×$\frac{1}{4}$= | 0.25+75%= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{7}$= |
$\frac{5}{12}$×$\frac{4}{75}$= | $\frac{5}{3}$×36= |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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學號 | 成績 | 學號 | 成績 | 學號 | 成績 |
1 | 186 | 7 | 114 | 13 | 90 |
2 | 187 | 8 | 91 | 14 | 89 |
3 | 160 | 9 | 91 | 15 | 185 |
4 | 107 | 10 | 184 | 16 | 106 |
5 | 126 | 11 | 135 | 17 | 85 |
6 | 161 | 12 | 186 | 18 | 120 |
成績(下) | 少于110 | 110-139 | 140-169 | 多于169 | 合計 |
人數(人) |
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