20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是
 
,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是
 
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義,首先找出20以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、13、17、19,然后把它們相加求和,再找出其中的偶數(shù)2即可.
解答: 解:20以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、13、17、19,2+3+5+7+11+13+17+19=77,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的為2.
故答案為:77、2.
點(diǎn)評:此題主要考查了學(xué)生對質(zhì)數(shù)定義的理解,找20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)時不能多找、漏找.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形的一條邊長是8厘米,另一條邊長12厘米,第三條邊的長度一定大于
 
cm,同時小于
 
cm,取值范圍為
 
cm~
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最小的兩位數(shù)是
 
,最大的兩位數(shù)是
 
,它們的積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形按邊分,可以分成普通三角形、等腰三角形和等邊三角形.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

125×98=125×
 
-125×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個因數(shù)的積是35,其中一個因數(shù)是1.4,另一個因數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把棱長為3厘米的正方體的表面涂成紅色后,再鋸成棱長為1厘米的小正方體(無剩余,損耗不計),那么至少有兩面涂紅色的有( 。〾K.
A、18B、19C、20D、21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去掉109.030( 。┥系摹0’,小數(shù)的大小不變.( 。
A、十位B、百位
C、十分位D、千分位

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖回答下面的問題:
①這是
 
統(tǒng)計圖;
②護(hù)士每隔
 
小時給病人量一次體溫;
③他在4月8日12時的體溫是
 
攝氏度;
④圖中的橫虛線表示
 
   
⑤從體溫看,這個病人的病情是
 
(填“惡化”或“好轉(zhuǎn)”).

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