【題目】如圖是一個長方體的表面展開圖。(單位:cm)
(1)在展開圖中,分別用“上”“下”“前”“后”“左”“右”標(biāo)出6個面。
(2)根據(jù)長方體的有關(guān)數(shù)據(jù),在圖中的括號里填上合適的數(shù)。(單位:cm)
(3)這個長方體前面的面積是( )cm2;左側(cè)面的面積是( )cm2;上面的面積是( )cm2;表面積是( )cm2。
【答案】(1)(2)
(3)29.25;13.5;19.5;124.5
【解析】
(1)根據(jù)長方體展開圖和長寬高的數(shù)據(jù)可知,前后面最大,左右面最小,據(jù)此填空;
(2)長方體長6.5厘米,寬3厘米,高4.5厘米,觀察長方體和展開圖的關(guān)系填空即可;
(3)長方體前面的面積=長×高;左側(cè)面的面積=寬×高;上面的面積=長×寬;將求出的3個面的面積加起來,乘2就是長方體表面積。
(1)(2)
(3)6.5×4.5=29.25(平方厘米),3×4.5=13.5(平方厘米),6.5×3=19.5(平方厘米)
(29.25+13.5+19.5)×2
=62.25×2
=124.5(平方厘米)
這個長方體前面的面積是29.25cm2;左側(cè)面的面積是13.5cm2;上面的面積是19.5cm2;表面積是124.5cm2。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
豎式計(jì)算:
0.6+1.4= ; 1.25+12.7= ; 6.2﹣3.9= ;
4.5+2.3= ; 8.4﹣7.5= ; 1.10﹣0.3= .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
算一算.
12×5= 8×2+4= 5×700= 604×3=
9×5+5= 120×5= 3+7×7= 505×2=
107×8= 8+2×9= 10×3×2= 7×6×2=
9×2×3= 7+6×9= 4×5×2=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是我國“五岳”主峰的海拔高度統(tǒng)計(jì)表。
山名 | 泰山 | 華山 | 衡山 | 恒山 | 嵩山 |
海拔/米 | 1533 | 2155 | 1300 | 2016 | 1492 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。
(2)哪座山主峰的海拔最高?
(3)哪座山主峰的海拔最低?
(4)五座山主峰的平均海拔是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
42÷7= 48÷8= 36÷9= 40÷5= 54÷6= 63÷7= 32÷4= 18÷6= 56÷8= 72÷8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作題.
(1)學(xué)校在小明家北偏_____方向上,距離是_____m.
(2)書店在小明家_____偏_____方向上,距離是_____m.
(3)郵局在小明家_____偏_____方向上,距離是_____m.
(4)游泳館在小明家_____偏_____方向上,距離是_____m.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察思考,回答問題。
下面是五年級一班周揚(yáng)(男)和張敏(女)6~12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖。
(1)這是一幅(______)統(tǒng)計(jì)圖,圖中縱軸上一小格表示(______)厘米。
(2)(______)歲到(______)歲時周揚(yáng)比張敏高;(______)歲時,周揚(yáng)和張敏一樣高;(______)歲到(______)歲時,周揚(yáng)比張敏矮。
(3)張敏(______)歲到(______)歲時身高增長得最快。整體看,從6歲到12歲,(______)比(______)身高增長得快。
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