如果A÷6=B（B≠0），（A，B）=
 
[A，B]=
 
．
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：A÷6=B（B≠0），即：A÷B=6，說明A是B的6倍，兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時最大公因數(shù)為較小的數(shù)，最小公倍數(shù)為較大數(shù)；由此解答問題即可．
解答： 解：因為A÷6=B（B≠0），所以A÷B=6
可知A是B的6倍，所以A和B的最大公因數(shù)是B，最小公倍數(shù)是A；
故答案為：B，A．
點評：此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，最小公倍數(shù)為較大數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個圓平均分成64等份后拼成一個近似的長方形．如果測得這個長方形的長為6.28分米，那么原來的圓面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列的5×5方格表中，將數(shù)字1、2、3、4、5填入小方格中，每個小方格內(nèi)只允許填入一個數(shù)，使得每個數(shù)字在每行、每列都恰好出現(xiàn)一次，有些數(shù)已經(jīng)先行填入其中．當(dāng)方格表內(nèi)都填滿數(shù)時，有記號X的小方格內(nèi)填入的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個合數(shù)至少有
 
個約數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)最高位是萬位，這個數(shù)是
 
位數(shù)；一個9位數(shù)，它的最高位是
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.4÷0.3=8，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘10，則商為80
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上里填上“＞”、“＜”或“=”．
2
3
 
0.67             
30分
 
0.5時           
7
6
 
10
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體，長8厘米，寬4厘米，高2厘米，它的最小面的面積與表面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一份書稿，甲單獨打需要4小時，乙單獨打需要5小時．甲打了1小時后剩下的由甲、乙一起打完．這份稿件打完需要（　　）小時．
A、
8
5
B、
8
3
C、
9
5
D、3

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