Question

晚飯后，貝貝和爸爸、媽媽從家出發(fā)，步行10分鐘后到距家500米的文化館，媽媽和貝貝沒有停留，沿原路返回家中，爸爸在文化館停留了15分鐘后也沿原路返回．貝貝、爸爸、媽媽三人返回用的時(shí)間依次是10分鐘、10分鐘、15分鐘．下面的折線統(tǒng)計(jì)圖中，      描述了爸爸的行程，       描述了媽媽的行程．

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   

Answer 1

AC
分析：根據(jù)運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間判斷折線圖象．注意幾個(gè)時(shí)間段：去時(shí)10分鐘，文化館停留了15分鐘，貝貝、爸爸、媽媽三人返回用的時(shí)間依次是10分鐘、10分鐘、15分鐘．
解答：根據(jù)題意可知，圖象是先從原點(diǎn)出發(fā)，10分鐘后到達(dá)了一個(gè)離家500米的文化館，
爸爸在文化館停留了15分鐘在圖象上表現(xiàn)為與x軸平行的線段的折線統(tǒng)計(jì)圖是A描述了爸爸的行程，
媽媽去時(shí)10分鐘，返回時(shí)15分鐘，回來(lái)時(shí)速度較慢，故折線統(tǒng)計(jì)圖是C描述了媽媽的行程．
然后用了15分鐘返回到家，表現(xiàn)在圖象上為下降的線段．
所以：A描述了爸爸的行程，C描述了媽媽的行程．
故選：A，C．
點(diǎn)評(píng)：此題為一次折線圖象與實(shí)際結(jié)合的題型，同學(xué)們要培養(yǎng)從圖形中找信息的能力．