用繩子測(cè)量井深，把繩子三折來(lái)量，井外余2米，把繩子四折來(lái)量，繩在下端距井底還有1米，繩長(zhǎng)多少米？（用算式解答）
考點(diǎn)：盈虧問(wèn)題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：三折來(lái)量，井外余2米，把繩子四折來(lái)量，繩在下端距井底還有1米，即把繩子折成四折，就比繩子折成三折少了（1×4+2×3）米，由此可求得井深，進(jìn)而求得繩長(zhǎng)即可．
解答： 解：（1×4+2×3）÷（4-3）
=（4+6）÷1
=10÷1
=10（米）
（10+2）×3
=12×3
=36（米）
答：繩長(zhǎng)36米．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是理解繩子折四折繩子少1×4米，折三折多2×3米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長(zhǎng)5米，高2.5米．這個(gè)停車位的面積是多少？

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下列式子中是方程的有（　�。﹤�(gè)．
3m-0.8；       2y+3=15；       18-5x=5.8；      5.7m-3.9m＞4；    2a+3b=15．
A、2B、3C、4

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一段公路全長(zhǎng)是1000米，修好了
5
8
，還剩下
(    )
(    )
沒(méi)有修．

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小華、小林、小兵和小軍4人進(jìn)行乒乓球單打比賽，每?jī)扇酥g都要比一局．小華已打3局，小林已打2局，小兵打了1局．請(qǐng)問(wèn)小軍打了幾局？

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甲乙兩車從A，B兩地同時(shí)相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行駛63.5千米，乙車每小時(shí)行駛56.5千米，經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇，問(wèn)相遇時(shí)甲車比乙車多行駛了多少千米？（用方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑，公園共有四個(gè)門，每?jī)蓚�(gè)相鄰的門之間有一條直的水泥路想通，長(zhǎng)約1.41km．
（1）這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)？
（2）北門在南門的什么方向？距離南門多遠(yuǎn)？
（3）如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中平行四邊形的面積是9.6cm2，F(xiàn)是CD上的任意一點(diǎn)，E是AB的中點(diǎn)，陰影部分的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求陰影部分的面積（單位：cm）

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同步練習(xí)冊(cè)答案