如圖所示是小紅，小明兩位同學家的電表兩個月分別顯示的數(shù)據(jù)（單位：千瓦時）．根據(jù)所給信息提出數(shù)學問題（至少兩個），并解答．（電的單價：0.56元/千瓦時）
分析：根據(jù)圖文所提供的信息可提出如下兩個問題：
（1）十月份，小紅與小明家各自的用電量是多少？
（2）小明家比小紅家多交多少電費？
分析：（1）十月份的用電量=十月底的表碼-九月底的表碼，據(jù)此即能算出小紅與小明家各自的用電量是多少．
（2）兩家用電量的差×單價=用電多的比用電少的多交的電費．
解答：解：（1）問題為：十月份，小紅與小明家各自的用電量是多少？
小紅家用電：10506-10439=67（千瓦時），
小明家用電：11933-11825=108（千瓦時）；
答：十月份小紅家用電67千瓦時，小明家用電108千瓦時．
（2）問題為：小明家比小紅家多交多少電費？
（108-67）×0.56
=41×0.56，
=22.96（元）．
答：小明家比小紅家多交電費22.96元．
點評：本題考查了學生根據(jù)圖文所提供的信息提出問題并解決問題的能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：072

如圖所示，小紅、小明和小林三位同學玩猜數(shù)游戲，小紅在1～100這一百個數(shù)中選一個數(shù)，暗暗地寫在紙上，不讓小明和小林看到，先讓小明來猜，小林暫時退下，游戲方法是：

(1)提問與回答輪流進行；

(2)每提出一個問題，小紅只答“是”或“不是”，不作別的回答；

(3)最后比較小明和小林猜到答案時提的問題的次數(shù)，誰次數(shù)少誰為勝。

如果你是小明和小林，你會問小紅哪些問題?怎樣提問會使得問題的個數(shù)比較少?

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科目：小學數(shù)學 來源：河南省期末題 題型：解答題

如圖所示是小紅，小明兩位同學家的電表兩個月分別顯示的數(shù)據(jù)（單位：千瓦時）。根據(jù)所給信息提出數(shù)學問題（至少兩個），并解答。（電的單價：0.56元/千瓦時）

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