【題目】在5×4=20中,5和4都是積的( )
A.加數(shù)
B.減數(shù)
C.因數(shù)
【答案】C
【解析】根據(jù)題意可知在在5×4=20算式中5和4都是積的因數(shù),
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)平行四邊形草地,底是34米,高是底的一半,如果每平方米的草地可以供4只兔子吃一天,那么這塊草地可以供多少只兔子吃一天?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 ①如圖,O是直線上的一點(diǎn),請(qǐng)過(guò)O點(diǎn)畫(huà)出已知直線的垂線.
②以O(shè)為圓心畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米的圓.
③在圓中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,剩下的部分用陰影表示.
④計(jì)算這個(gè)陰影部分的面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)25個(gè)120是多少?
(2)240里面有幾個(gè)60?
(3)65與35的和乘以72,積是多少?
(4)960除以78與62的差,商是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條公路的兩邊植樹(shù),每隔3米種一棵樹(shù),從公路的東頭種到西頭還剩5棵樹(shù)苗,如果改為每隔2.5米種1棵,還缺樹(shù)苗115棵,則這條公路長(zhǎng)多少米? ( )
A.700 B.800 C.900 D.600
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】60÷3= 6×500= 88÷4= 1600﹣600=
4×12= 84÷2= 32×2= 93÷3=
27+35= 16+34= 53+35= 78﹣44=
+= ﹣= 80﹣28= 72﹣37=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】林場(chǎng)2013年植樹(shù)株數(shù)如下表,算出合計(jì)數(shù)。
隊(duì)別 | 合計(jì) | 一隊(duì) | 二隊(duì) | 三隊(duì) | 四隊(duì) |
數(shù)量(萬(wàn))株) | 23.5 | 29.8 | 22.4 | 21.9 |
(1)完成上面的統(tǒng)計(jì)表。
(2)—隊(duì)比三隊(duì)多植樹(shù)多少萬(wàn)株?
(3)—隊(duì)比二隊(duì)少植樹(shù)多少萬(wàn)株?
(4)自己提出幾個(gè)問(wèn)題并解答。
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