【題目】估算.
563÷7≈
209÷3≈
89×19≈
24×25≈ .
【答案】
【解析】80;70;1800;600
試題分析:估算時,一般要根據(jù)“四舍五入”法,把參與計算的數(shù)值看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進行計算.
解:563÷7≈560÷7=80
209÷3≈210÷3=70
89×19≈90×20=1800
24×25≈20×30=600
故答案為:80,70,1800,600.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】小明有35元錢,我有5元錢,我的錢比小明的錢少( )。
A、30元 B、3元 C、40元
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】括號里最大能填( )。
4+( )<11
A.5
B.7
C.6
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫 ,這兩條直線的交點叫做 .
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】我們班一共有50人,平均分成8組,每組幾人?還多幾人?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】小林的媽媽9月31日從北京回來了. .(判斷對錯)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】被除數(shù)是50,除數(shù)是9,商是幾,余數(shù)是幾?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
【題目】折線統(tǒng)計圖不但可表示數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況.
查看答案和解析>>