編號 | 成績(個) | 編號 | 成績(個) | 編號 | 成績(個) | 編號 | 成績(個) |
1 | 48 | 6 | 42 | 11 | 45 | 16 | 77 |
2 | 57 | 7 | 61 | 12 | 60 | 17 | 46 |
3 | 52 | 8 | 58 | 13 | 55 | 18 | 78 |
4 | 70 | 9 | 69 | 14 | 66 | 19 | 54 |
5 | 59 | 10 | 57 | 15 | 75 | 20 | 44 |
成績 | 合 計 | 40~49個 | 50~59個 | 60~69個 | 70~79個 |
人數(shù) |
分析 (1)用畫“正”字的方法對統(tǒng)計表中1的原始數(shù)據(jù)進行分段統(tǒng)計各成績段人數(shù),再根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)計算出合計人數(shù),然后把各數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中相應(yīng)的表格內(nèi)即可.
(2)根據(jù)統(tǒng)計表2中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出表示各成績段人數(shù)的直條圖,并標出數(shù)據(jù)等即可.
解答 解:(1)整理上面的數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計表.
成績 | 合 計 | 40~49個 | 50~59個 | 60~69個 | 70~79個 |
人數(shù) | 20 | 5 | 7 | 4 | 4 |
點評 此題主要考查的是根據(jù)原始數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表,再根據(jù)統(tǒng)計表里的信息繪制條形統(tǒng)計圖.用畫“正”字的方法統(tǒng)計原始數(shù)據(jù),即可防止漏統(tǒng)計,又可防止重復(fù)統(tǒng)計;繪制條形統(tǒng)計圖時要寫上標題,標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等.直條寬度相同,分布均勻,美觀大方.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
24×($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$) | [$\frac{8}{15}$-(-$\frac{2}{5}$)]×$\frac{15}{14}$ | $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$÷4 |
26×($\frac{5}{13}$-$\frac{2}{15}$)÷$\frac{1}{30}$ | 3$\frac{3}{5}$×7.28+0.36×17.2+3.6 | $\frac{16}{17}$×$\frac{2}{13}$+$\frac{2}{17}$×$\frac{1}{13}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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