2、3、4、6都是36的


  1. A.
    質(zhì)數(shù)
  2. B.
    因數(shù)
  3. C.
    倍數(shù)
B
分析：求一個數(shù)的因數(shù)的方法：用這個數(shù)分別除以自然數(shù)1，2，3，4，5，6…，一直除到商和除數(shù)互換位置結(jié)束，把能整除的商和除數(shù)按從小到大順序?qū)懗鰜�，就是這個數(shù)的因數(shù)，重復(fù)的只寫一個，據(jù)此寫出．
解答：36÷2=18，
36÷3=12，
36÷4=9，
36÷6=6，
所以2、3、4、6都是36的因數(shù)；
故選：B．
點評：此題考查了找一個數(shù)因數(shù)的方法，重點要注意1和它本身也是36的因數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圈一圈：在下表中先用“○”圈出2的倍數(shù)，再用“△”圈出3的倍數(shù)．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
既圈上“○”又圈上“△”的數(shù)都是
6
6
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、3、4、6都是36的（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?陸良縣）下面是六年級乙班的美術(shù)畢業(yè)考試成績，全班都達到及格分以上，統(tǒng)計情況如下：
請你根據(jù)統(tǒng)計圖上提供的信息，按要求作答：
（1）在括號里填上數(shù)據(jù)，并完成下列統(tǒng)計表．
男生 女生 合計
優(yōu)秀
5人
5人
4人
4人
9人
9人
良好
6人
6人
10人
10人
16人
16人
及格
6人
6人
5人
5人
11人
11人
總計
17人
17人
19人
19人
36人
36人
（2）王老師要把全班人數(shù)按2：3：4分成三個隊，分別參加學(xué)�！傲弧惫适卵葜v、拔河、籃球比賽，每個隊各應(yīng)選派多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下表中，把6的倍數(shù)涂上顏色．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
6的倍數(shù)都是2的倍數(shù)嗎？也都是3的倍數(shù)嗎？想一想：6的倍數(shù)有什么特征？

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