分析 判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;$\frac{3}{4}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{4}$,$\frac{4}{5}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{5}$,再根據(jù)$\frac{1}{4}$>$\frac{1}{5}$,進(jìn)而判斷得解.
解答 解:$\frac{3}{4}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{4}$,$\frac{4}{5}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{5}$,
因?yàn)?\frac{1}{4}$>$\frac{1}{5}$,所以$\frac{3}{4}$的分?jǐn)?shù)單位比$\frac{4}{5}$的分?jǐn)?shù)單位大.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位;也考查了同分子分?jǐn)?shù)的大小比較方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
5元=5.00元 | 0.01元<1角 | 6元>6角 | 3.08元<3.80元 |
30×25=35×20 | 125×8=25×40 | 3000m2<3公頃 | 10dm2<1m2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一段長(zhǎng) | B. | 第二段長(zhǎng) | C. | 一樣長(zhǎng) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奇數(shù) | B. | 素?cái)?shù) | C. | 偶數(shù) | D. | 質(zhì)數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{10}$= | $\frac{8}{15}$-$\frac{3}{15}+$$\frac{7}{15}$= |
$\frac{9}{14}$-$\frac{1}{7}$= | $\frac{5}{6}$×$\frac{3}{10}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{8}{15}$×0.375= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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