甲、乙兩人同時(shí)從學(xué)校向相反的方向行駛，甲每分鐘行52米，乙每分鐘行50米，經(jīng)過7分鐘后他們相距多少米？他們各自離學(xué)校有多少米？
分析：①7分鐘時(shí)間內(nèi)，二人所走的路程和，就是兩人相距的距離；
②用經(jīng)過的時(shí)間7分鐘，分別乘它們的速度即可求出他們各自離學(xué)校有多少米．
解答：解：（52+50）×7，
=102×7，
=714（米），
52×7=364（米），
50×7=350（米），
答：經(jīng)過7分鐘后他們相距714米，甲離學(xué)校有364米，乙離學(xué)校有350米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人騎自行車同時(shí)從學(xué)校出發(fā)相背而行，2小時(shí)兩人共行走了48千米，甲的速度是乙的2倍，甲、乙的速度各是每小時(shí)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算
①某學(xué)校向“希望小學(xué)”捐贈(zèng)一批圖書，其中文藝書占20%，連環(huán)畫占
1
4
，其余的968冊(cè)是科普讀物．學(xué)校共捐贈(zèng)圖書多少冊(cè)？
列式為：
968÷（1-20%-
1
4
）
968÷（1-20%-
1
4
）

②某工地原有水泥160噸，用去總重量的
3
8
，又運(yùn)來一些水泥，這時(shí)水泥的重量是原來的75%，又運(yùn)來水泥多少噸？
列式為：
160×[75%-(1-
3
8
)]
160×[75%-(1-
3
8
)]

③六年級(jí)甲、乙兩班，甲班有44人，乙班有50人，在參加義務(wù)植樹時(shí)，為了使兩班人數(shù)相等，應(yīng)從乙班調(diào)多少人到甲班去？（用方程解答）
解：設(shè)
應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去，根據(jù)題意得
應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去，根據(jù)題意得

方程：
44+x=50-x
44+x=50-x

④甲、乙兩人騎自行車從同一點(diǎn)向相反的方向騎車．甲每小時(shí)行駛14千米，乙的速度是甲的
6
7
，那么，兩人同時(shí)行駛幾小時(shí)后，他們之間的距離是91千米？
列式為：
91÷（14+14×
6
7
），
91÷（14+14×
6
7
），
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人同時(shí)從學(xué)校去電影院，甲騎自行車每分鐘走150米，乙步行每分走80米，9分鐘后，甲、乙兩人相距多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先寫設(shè)句，再列方程，不要解．
①A、B兩地相距120千米，甲、乙兩人騎自行車同時(shí)從兩地相對(duì)出發(fā)，甲車每小時(shí)行15.4千米，經(jīng)4小時(shí)后與乙車相遇，乙車每小時(shí)行多少千米？
 

②學(xué)校興趣小組參加“小記者”的人數(shù)有60人，參加“小記者”的人數(shù)比參加“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”人數(shù)的
58
少5人，參加“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”人數(shù)有多少人？
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案