9．畫出下列圖形的對(duì)稱軸．

分析 一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱軸，由此即可確定這個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)及位置．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用軸對(duì)稱圖形的定義判斷軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．高12厘米的圓錐形容器里裝滿了水，把這些水全部倒入與它等底等高的圓柱形量杯內(nèi)，水面高（　　）厘米．（容器厚度忽略不計(jì)）
A．3B．4C．6D．12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{3}{8}$＞$\frac{1}{8}$
$\frac{1}{2}$＞$\frac{1}{3}$
200cm2=2dm2
89÷3＜30           
24×19＜480．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的．如18的因數(shù)有1、2、3、6、9、18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．四年級(jí)某班共有47名學(xué)生，期末檢測(cè)的均分是a分，總分是47a分；如果期末檢測(cè)總分是a分，均分是$\frac{a}{47}$分，當(dāng)a=4089時(shí)，均分是87分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．把下面各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位或億位．
164897元≈16萬(wàn)元；
284173000米≈3億米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)減去765等于482，這個(gè)數(shù)是多少？（用X表示要求的數(shù)）
（2）132加6與40的積，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是25°，它的頂角是130°，這個(gè)三角形又是一個(gè)鈍角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款數(shù)如下表：
班  級(jí)三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班
捐款數(shù)/元2000140013001700
（1）請(qǐng)你根據(jù)上表制成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）平均每班捐款多少元？
（3）從圖中你還得到了什么信息？

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同步練習(xí)冊(cè)答案