下面的四個(gè)圖形中，圖形（    ）的面積最大，圖形（    ）的面積相等。
③；①、②、④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用4根火柴，在桌面上可以拼成一個(gè)正方形；用13根火柴，可以拼成四個(gè)正方形；…如圖，拼成的圖形中，若最下面一層有15個(gè)正方形，則需要火柴
151
151
根．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四個(gè)圖形都是正方體的展開圖，其中每個(gè)正方形都標(biāo)上了顏色．已知正方體相對(duì)的兩個(gè)面上的顏色相同，那給出的展開圖中不正確的是
C
C
．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：海淀名校每課一考　四年級(jí)數(shù)學(xué)　下學(xué)期(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型：042

試一試你的眼力．

下面的四幅圖中有一個(gè)與其他三個(gè)不相同，請(qǐng)你把這個(gè)不相同的圖形找出來(lái)，并把它順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的形狀畫出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

觀察下面的圖形變換。
1.圖中的四個(gè)葉形A、B、C、D如何變換得到第②幅圖形？
2.第②幅圖形中的四個(gè)葉形如何變換得到第③幅圖形？
3.第③幅圖形中的四個(gè)圖形如何變換回到最初的圖形？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

觀察下面的圖形變換（平移或旋轉(zhuǎn)），自己試著轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后回答問題。
（1）圖1中的四個(gè)花邊圖案A、B、C、D如何變換得到圖2？
（2）圖2中的四個(gè)花邊圖案A、B、C、D如何變換得到圖3？
（3）圖3中的四個(gè)花邊圖案A、B、C、D如何變換回到最初的1?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案