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10．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.67=67%；31.3＞313%；260%=2.6；
1%＜0.1；0.25=25%；0.3＞0.3%

分析 把百分數化成小數或把小數化成百分數，再根據小數的大小比較方法、分數的大小比較方法進行比較．百分數化小數的方法是把小數點向右移動兩位添上百分號，百分數化小數的方法是把小數點向左移動兩位去掉百分號．

解答 解：0.67=67%；
31.3＞313%；
260%=2.6；
1%＜0.1；
0.25=25%；
0.3＞0.3%．
故答案為：=，＞，=，＜，=，＞．

點評 小數與百分數的大小比較，要先把小數化成百分數或把百分數化成小數再比較．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．學校合唱隊的人數在40～50之間，男生與女生的人數比是5：7，這個合唱隊有48人．

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1．用一塊長60厘米，寬31.4厘米的長方形鐵皮做圓柱形容器的側面，再用另一塊鐵皮做底，怎樣做才能使這個容器的容積最大？最大容積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

18．下面是王師傅開車從甲地到乙地的3個小時內行駛路程與節(jié)油情況統(tǒng)計表
項目
數量
時間		行程（千米）節(jié)油量（毫升）平均每千米節(jié)油量（毫升）
第一小時52780 
第二小時48720 
第三小時50900 
（1）填寫完這張統(tǒng)計表．
（2）汽車從甲地開往乙地3小時的路程中，平均每千米節(jié)油多少毫升？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．修一段路，甲單獨干16天完成，乙每天修32.7米，他們共同修完時，甲隊修了全長的$\frac{5}{8}$，這段路共有多長？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．二千零五十萬八千寫作20508000，四舍五入到萬位記作2051萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

10．只列式不計算
（1）小明做數學作業(yè)用了0.4小時，比做語文作業(yè)少$\frac{1}{12}$小時，他做兩種作業(yè)一共用多少小時？
（2）一桶油，用去$\frac{4}{5}$，還剩12千克，這桶油原重多少千克？
（3）李華小考語文得86分，比數學成績低14分，他語數兩科平均成績是多少分？
（4）修一條水渠，第一周修了全長的25%，第二周修了全長的$\frac{1}{3}$，第三周修了1000米，正好修完，這條水渠全長多少米？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．用6個長、寬、高分別為1、2、3的小長方體組成一個大長方體，則這個長方體的表面面積最小為66．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．如果x=5y那么x和y成正比例，如果x+y=6，則x和y不成比例．

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